Five Days at Snapdragons Nursery, Grosvenor
前幾天看到這支影片, 才認識「Snapdragons Nursery 」。 (上網搜尋『snapdragons』,才知道都是這樣的花) 這是英國一間由農場改造的幼兒園, 影片中紀錄了孩子們在學校五天所做的事, 他們用花草調配「香水」、自己洗腳踏車、做點心、DIY泡泡水⋯⋯,...
塗鴉,真是痛快~!
上週課程使用的媒材是蠟筆。 給越小的孩子,顏色的選擇可以越簡單, 我們只提供三原色和黑、白。 蠟筆一直是公認最適合學齡前幼兒使用的媒材之一, 它耐施壓、好著色,而且方便取得, 大多數的台灣孩子在上課前,都已經有過使用蠟筆的經驗。...
Out of box 的掌印畫
上週在藝術學院和予心屋帶孩子們做「掌印畫」, 幼兒從觸覺系統中得到的刺激和資訊是相對豐富的, 所以除了幾個孩子一開始怕髒之外, 大部份都玩得滿開心~。 在予心屋,我多提供了一樣媒材——墨汁, 藝術學院則是蠟筆。 孩子們把自己的手玩夠了之後, 還是回歸到塗鴉或畫畫。...
挑戰
每一次上課, 都覺得或多或少面對一次與整個社會文化的拉鋸戰。 社會提供孩子麥坤、Elsa, 結果無論換什麼媒材, 總有幾個孩子想畫的都是這些虛擬的卡通人物; 但我希望孩子從觀察真實的事物開始。 社會暗示孩子問題都有「標準答案」或SOP,...
自己決定
放了將近一個月的假~~,這週終於開學了! 這學期多了一間新學校(也算是舊學校)「予心屋」, 同樣是蒙式的幼兒園。 這兩張明信片,是我為孩子們買的。 想到回台灣後可以跟他們分享「真實的事物」、上帝創造的大自然——火山, 尤其左邊那張很童心(像冰淇淋被挖了一口),...
噴漆作品
我個人很喜歡上學期孩子們的噴漆作品~。 你看到了嗎? 從作品中,你看到孩子們的「自己決定」了嗎? 自己決定形狀、自己決定色彩、自己決定主題; 還有從顏料的質感中,看到孩子們對角度和力量的探索。 這是我覺得藝術課最寶貴的部分~, 就是在範圍內,尊重每個孩子的獨特性。...